DeLand High School memberikan kehidupan baru pada gimnasium lamanya dengan mengubah sebagian ruangan menjadi proyek akuakultur. Budidaya perairan, juga dikenal sebagai akuakultur, melibatkan pemeliharaan dan pemanenan hewan dan tumbuhan air dalam lingkungan yang terkendali, sehingga memberikan siswa pengalaman belajar langsung.
Inisiatif ini merupakan bagian dari program Akuakultur di Kelas Departemen Pertanian dan Layanan Konsumen Florida untuk memperkenalkan siswa pada industri akuakultur.
Melalui program ini, guru-guru dari sekolah yang berkualitas mendapatkan pelatihan kurikulum dan pemeliharaan sistem perairan. Sebagai imbalannya, anggota Divisi Budidaya Perairan Departemen Pertanian dan Layanan Konsumen Florida akan menyiapkan program dan melibatkan siswa dalam proses pembelajaran langsung. Guru di DeLand High School adalah Dan Luby.
Sistem DeLand High School dirancang khusus untuk memancing berbagai spesies ikan di dalam ruangan.
Pada hari sekolah baru-baru ini, The Beacon memotret karyawan Departemen Pertanian dan Layanan Konsumen Florida, Rebecca Woodburn dan Ethan Webber saat siswa dan guru sedang berada di kelas.
“Hal ini memberi siswa muda lebih banyak kesempatan dalam budidaya perikanan… dan mereka dapat melihat karir apa yang ada di luar sana,” kata Woodburn. “Para siswa sangat terlibat.”
“Ini tentang semua hal yang dapat dipelajari dan diminati anak-anak karena itu sangat keren,” kata Weber. “Saya senang pergi ke sekolah yang berbeda dan melihat betapa pintarnya siswanya.”
Weber dan Woodburn adalah bagian dari tim ahli pertanian yang melakukan perjalanan keliling negara bagian bersama mahasiswa untuk menyampaikan dan membangun sistem ini. Program ini, yang kini memasuki tahun ketiga, memilih 8-10 sekolah setiap tahun untuk membangun sistem akuakultur melalui Departemen Pertanian dan Layanan Konsumen Florida.